Effectieve studentenbegeleiding met studiedata: e-learning en praktijkvoorbeelden
Tirza Smits, Rynell Offerman
Hoe kunnen studiedata jou als docent ondersteunen in het begeleiden van je studenten? Welke studiedata kun je zelf inzien en, belangrijker nog, hoe ga je er het beste mee om? Om deze vragen te beantwoorden, ontwikkelde de Haagse Hogeschool een e-learning-module over het gebruik van studiedata bij het begeleiden van studenten. In deze interactieve e-learning-module komen verschillende usecases uit de praktijk aan bod en krijg je inzicht in de verschillende mogelijkheden van studentbegeleiding door middel van studiedata in een LMS.