Shocking! Opleiden in de virtuele wereld
Inge Serdons, Frans Huijberts
Hoe maak je onderwijs zo authentiek mogelijk? De Academie Verloskunde in Maastricht ontwikkelt een VR-scenario om studenten zo realistische mogelijk te laten oefenen met de behandeling van shock bij een vrouw die net is bevallen. In deze sessie krijg je een unieke inkijk in deze virtuele leeromgeving: stap in de rol van verloskundige en zie hoe casuïstiek in virtual reality zorgt voor blijvende kennis en verbeterde toetsresultaten.