Wat zijn de laatste inzichten over de kansen en risico’s van AI in het onderwijs? Hoe organiseer je zoiets en is dit nu zo anders dan andere veranderingen? Wie kijkt er eigenlijk naar zaken als privacy, security, rechtmatigheid en eventuele ethische dilemma’s in de praktijk?

Op een stevig fundament van publieke waarden gaan we in een scherp gesprek langs alle perspectieven in ons onderwijs-ecosysteem: de student, de docent, de onderzoeker, de bestuurder, de ethicus en de innovator.