Afgelopen jaren hebben we vanuit HAN University of Applied Sciences met (ondersteuning van) SURF en andere onderwijsinstellingen samengewerkt aan enkele digitale/online tools die in het hoger onderwijs kunnen worden gebruikt om meer te leren over toetsing of juist kunnen worden gebruikt om over (de kwaliteit van) toetsing in gesprek te gaan met je collega’s. Graag gaan we met jullie tijdens deze workshop aan de slag met de volgende toets-tools:

Visietool (digitaal) toetsen
Een van de tools is de Visietool Toetsing: Wil je binnen je instelling, faculteit of opleiding een visie ontwikkelen op (digitaal) toetsen? Deze visietool helpt om in gesprek te gaan over het toekomstperspectief op toetsen. De tool is gebaseerd op vijf dimensies en ondersteunt jullie als team om het gesprek te voeren over de inkleuring van deze dimensies.

Leeromgeving Programmatische toetsen
Daarnaast nemen we jullie mee naar de website www.programmatischtoetsen.nl. Deze leeromgeving is bedoeld voor iedereen die meer wil weten over programmatisch toetsen of er praktisch mee aan de slag wil. Het bevat materiaal voor docenten, managers, leden van examen- en toetscommissies en onderwijskundigen. Je kunt de leeromgeving bijvoorbeeld gebruiken als je nog relatief onbekend bent met het concept van programmatisch toetsen of juist als je bezig bent om programmatisch toetsen te implementeren.

Toetsweb-Scan
Met behulp van de digitale Toetsweb-Scan kun je als team samen vaststellen hoe de (duurzame) kwaliteit van toetsing er op dit moment uitziet in jullie opleiding (positiebepaling). Ook kun je met deze scan samen keuzes maken over jullie ontwikkeling richting duurzame toetskwaliteit (ambitiebepaling).

Bewust en bekwaam toetsen en beoordelen
Tenslotte willen we jullie ook Bewust en Bekwaam Toetsen en Beoordelen laten zien. De website www.toetsbekwaamheid.nl/bewust-en-bekwaam-toetsen heeft als doel je bewust te laten worden van de kennis die je nodig hebt om een toetsbekwame (hbo)docent te zijn, te ontdekke