AI vraagt in de toekomst om een aanpassing in het onderwijs. Binnen Saxion zijn er verschillende opleidingen bezig met een herontwerp van het curriculum. Hierbij gaat het om dus om samenhang van de doelen, het onderwijs en de toetsing van vakspecifieke vaardigheden, de generieke vaardigheden en de invloed van AI hierop. De vraag hoe dit dan moet vraagt om docentprofessionalisering op het gebied van AI en digitale geletterdheid. Hiervoor zijn een visie, handreikingen, webinars, workshops en een leerlijn AI en digitale geletterdheid ontwikkeld.

In de workshop willen we ervaringen en voorbeelden delen van de onderwijspraktijk, maar ook aangeven hoe het curriculumontwerp systematisch aangepakt kan worden.