Hoe maak je onderwijs zo authentiek mogelijk? Hoe kan jouw student een reëel beeld vormen bij een cliënt die in shock gaat? Hoe kan je er als docent voor zorgen dat je student in een urgente situatie de echte noodzaak voelt en begrijpt? Om antwoord te geven op deze vragen begint de Academie Verloskunde in Maastricht in september 2023 met de ontwikkeling van een casuistiek-scenario in een VR-omgeving. Het doel is om de student in een zo authentiek mogelijke situatie te laten oefenen met de behandeling van shock, om de student te laten ervaren wat er gebeurt en welke consequenties er kunnen vasthangen aan haar acties. Op die manier blijft kennis en kunde hangen, dan beklijft het. En hopelijk verbeteren dan toetsresultaten en stage-beoordelingen.
Wil jij graag een (VR)kijkje komen nemen ? Tijdens de SURF onderwijsdagen krijg je een korte impressie van dit VR-onderwijs. Tijdens de sessie kom je alles te weten over hoe deze ontwikkeling tot stand is gekomen, over de inhoud, aanpak en verloop en nog zoveel meer...
Het is de bedoeling dat alle studenten verloskunde in studiejaar 3 de les shock in deze VR omgeving kunnen volgen. Los van het inhoudelijke deel wordt de les op die manier vormgegeven dat er één student met de bril op het volledige scenario kan doorlopen, terwijl enkele medestudenten de casus kunnen meevolgen op een scherm in dezelfde ruimte. Op die manier kunnen de medestudenten ingrijpen of helpen, wanneer nodig en kunnen zij achteraf feedback geven over de aanpak van de student die het scenario heeft doorlopen.
Wil jij graag even in de huid kruipen van een verloskundige die thuis aan het werk is? Wees dan welkom bij Frans en Inge!