In deze Pecha Kucha vertel ik vanuit mijn eigen ervaringen als bachelor student over de dilemma's die AI-gebruik met zich meebrengt bij het schrijven van een scriptie. Waar ligt de grens tussen slim gebruik en valsspelen? Hoe leren studenten kritisch om te gaan met deze technologie terwijl docenten worstelen met het creëren van richtlijnen?

Ik neem je mee in uitdagingen en kansen van gen AI in het hoger onderwijs, met voorbeelden uit de praktijk en inzichten uit mijn eigen scriptie-ervaring. Ontdek hoe studenten en docenten samen op zoek kunnen gaan naar manieren om AI transparant in te zetten – en hoe we hier nog lang niet over uitgeleerd zijn.