BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//pretalx//pretalx.surf.nl//surf-onderwijsdagen-2025//speaker//EQP7
 PX
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:CET
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:pretalx-surf-onderwijsdagen-2025-PY9DC8@pretalx.surf.nl
DTSTART;TZID=CET:20251112T132500
DTEND;TZID=CET:20251112T135000
DESCRIPTION:Generatieve AI biedt echte kansen om het leerproces van student
 en daadwerkelijk te versterken. In deze sessie krijg je twee praktijkgeric
 hte toepassingen voorgeschoteld.\n\nDe eerste is Holli\, een AI-chatbot di
 e studenten ondersteunt bij het reflecteren op hun leerervaringen. Holli s
 telt verdiepende vragen die gericht zijn op betekenisvolle reflectie en he
 t formuleren van toekomstgericht handelen.\n\nDe tweede toepassing betreft
  feedback bij programmatisch toetsen. We hebben een eigen taalmodel getrai
 nd op eerdere narratieve feedback. Hiermee kunnen we studenten gerichte en
  persoonlijke AI-feedback geven\, die hen helpt hun ontwikkeling beter te 
 begrijpen en te sturen.\n\nWe implementeren deze toepassingen niet alleen 
 in de onderwijspraktijk\, maar onderzoeken ook hun effecten op de kwalitei
 t van het leerproces. Tijdens de sessie delen wij ervaringen\, laten we je
  voorbeelden zien\, en presenteren we de eerste onderzoeksresultaten.\n\nD
 aarbij willen we graag ook interactie met jou: hoe kunnen we AI zo inzette
 n dat studenten er echt beter van leren\, en wat vraagt dat van docenten e
 n opleidingen?
DTSTAMP:20260908T221037Z
LOCATION:Foyer 2
SUMMARY:De student\, de chatbot en de feedback: GenAI als leerpartner - Nyn
 ke Bos\, Klaas-Jan Lammers
URL:https://pretalx.surf.nl/surf-onderwijsdagen-2025/talk/PY9DC8/
END:VEVENT
END:VCALENDAR