De Hogeschool van Amsterdam werkt aan een digitaal meerjarenplan (2025–2028) waarin digitalisering wordt gezien als strategische aanjager van onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering. Om de stap van visie naar uitvoering te maken, zijn zes organisatiebrede veranderthema’s benoemd: governance, portfoliomanagement, value management, software-adoptie, innovatie op twee snelheden en proces- en datastandaardisatie. Deze thema’s vormen samen het ‘veranderwiel’ dat als verbindend kader dient tussen strategie en realisatie. Binnen vijf ICT-domeinen (onderwijs, onderwijslogistiek, onderzoek, bedrijfsvoering en basisdiensten) zijn doelen en projecten uitgewerkt, met aandacht voor actuele thema’s als AI, datagedreven werken, digitale soevereiniteit en samenwerking met partners zoals SURF en Npuls. De digitale agenda biedt daarmee een praktische structuur om domeinoverstijgend te sturen, prioriteren en verbeteren. Tijdens de SURF Onderwijsdagen wil ik laten zien hoe deze aanpak in de praktijk werkt en welke inzichten het oplevert voor andere instellingen die voor vergelijkbare uitdagingen staan.