Ine Rens
Ine werkt bij KU Leuven als stafmedewerker onderwijs in het team Onderwijsinnovatie. Vanuit een focus op de implementatie van onderwijsinnovaties was ze betrokken bij de uitrol van Ans binnen de organisatie. Via het genetwerkt ondersteuningsmodel van KU Leuven ondersteunt ze zowel beleid als onderwijsondersteuners om onderwijsinnovaties duurzaam en haalbaar op te schalen.
Sessies
How do you build a sustainable innovation culture at your institution? At KU Leuven, we do this through the ‘Learning Lab network’, plus a phased approach to innovation projects: seed, scale-up, implementation. Although we have already gained valuable experience in this area, for example in the dissemination of project results, important questions remain. How do you draw up a strategic innovation agenda? What criteria do you use to select projects? And how can futures thinking guide educational innovation?
In this interactive birds of a feather session, we would like to discuss these questions with you. You will learn how we approach this and we invite you to discuss your own experiences, challenges and ideas. Topics such as project selection, strategy formation and embedding innovation in policy will be discussed.
Hoe organiseer je digitaal toetsen voor 100.000 studenten? Binnen de Associatie KU Leuven werd Ans gekozen als toetsplatform om digitale evaluatie en feedback te ondersteunen. Na een pilotfase werd het platform stapsgewijs uitgerold in de diverse onderwijsomgevingen van de vijf betrokken instellingen voor hoger onderwijs.
De focus bij de ondersteuning van docenten en onderwijsondersteuners ligt vooral op summatieve evaluatie, zowel digitaal als op papier, maar biedt ook handvatten voor formatieve toepassingen. Bij de opschaling van digitaal ondersteund evalueren spelen naast technologie ook infrastructuur, fraudepreventie en ondersteuning een cruciale rol. In deze sessie hoor je onze inzichten, uitdagingen en toekomstplannen rond digitale evaluatie op grote schaal.