Ria Jacobi
Als ervaren beleidsadviseur, project- en programmamanager en nu als aanvoerder voor Digitale leermaterialen binnen Npuls zet ik mij in voor onderwijsinnovatie met inzet van technologie. Mijn ambitie is goed doordacht onderwijs dat aansluit bij de behoeften van lerenden en organisaties. Het leren en werken met digitale open leermaterialen is daarbij een belangrijk onderdeel. Het gaat me namelijk om het mogelijk maken van voortdurende kennisontwikkeling en kenniscirculatie. Denk aan docenten én lerenden die optimale toegang hebben tot een rijk, gevarieerd en actueel aanbod van leermaterialen. Onderwijs in beweging = kennis in beweging.
Sessie
Hoe maak je je onderwijs écht toekomstbestendig? Digitale leermaterialen bieden kansen, zoals flexibiliteit en inzet van AI, maar brengen ook risico’s met zich mee voor publieke waarden als toegankelijkheid en kwaliteit. Daarom worden vanuit Npuls handvatten ontwikkeld zoals de ‘Levenscyclus digitaal (open) leermateriaal’ en de FAIR-principes voor leermateriaal.
Tijdens deze sessie maak je kennis met de Levenscyclus: een visualisatietool die inzicht geeft in het maken, delen, hergebruiken en onderhouden van open leermateriaal. De tool is gebaseerd op praktijkinzichten en kan verbonden worden aan de FAIR-principes voor leermateriaal (findable, accessible, interoperable, reusable). Deze principes helpen bij het duurzaam en breed inzetbaar maken van leermaterialen.
In circuitvorm verken je hoe je de FAIR-principes toepast binnen jouw onderwijscontext. Je krijgt praktische handvatten, denkt mee over toepassingen en verkent wat jij nodig hebt om digitaal materiaal goed te gebruiken. Of je nu docent, beleidsadviseur of informatiemanager bent, deze sessie biedt direct toepasbare inzichten om leermaterialen slimmer, eerlijker en effectiever in te zetten.