BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//pretalx//pretalx.surf.nl//surf-onderwijsdagen-2025//talk//WQZJXY
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:CET
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:pretalx-surf-onderwijsdagen-2025-WQZJXY@pretalx.surf.nl
DTSTART;TZID=CET:20251111T113500
DTEND;TZID=CET:20251111T122000
DESCRIPTION:Dit is een expositie van experimenten die je mogelijk verwarren
 \, maar vooral tot extra denken aanzetten. De objecten en ideeën laten zi
 ch niet makkelijk vangen in een definitie. Ze zeggen echter wel iets wezen
 lijks over de toekomst van onderwijs\, technologie en professionaliteit.\n
 \nDe experimenten die er in ieder geval zijn:\n- Een Haiku-generator die s
 amenwerkingen verbeeldt als een duidelijke vraag ontbreekt \n- De niet-klo
 k die zich onttrekt aan de tijd\n- Een ‘digital twin’ waarmee studente
 n leren over informatiebeveiliging\n- Deugden over professionaliteit in 4 
 minuten en 18 seconden\n- Kunstmatige Vertegenwoordiging als spiegel van o
 ns gedrag en onze gewoonten.\n\nIk nodig je uit om je vrij te bewegen door
  deze expositie\, in gesprek te gaan\, en jezelf vragen te stellen. Wat be
 tekent dit voor ons onderwijs? Wat nemen we mee naar de toekomst? Wat zien
  we over het hoofd?\n\nDeze sessie biedt mogelijk geen antwoorden\, maar w
 el denkgereedschappen. Filosofie als interventie en als inspiratie. Een ui
 tnodiging tot betekenis. \n\nLET OP: je maakt gebruik van je smartphone wa
 arop ook audio en video beschikbaar zal zijn\, een koptelefoon is daarom a
 an te bevelen.
DTSTAMP:20260809T044902Z
LOCATION:Spinoza foyer
SUMMARY:Denken over morgen: practisch-filosofische interventies voor in het
  onderwijs - Gideon Haan
URL:https://pretalx.surf.nl/surf-onderwijsdagen-2025/talk/WQZJXY/
END:VEVENT
END:VCALENDAR