10-11-2026 –, Foyer 2
Arbeidsmarktkrapte is niet langer een tijdelijk probleem, en bemoeilijkt vrijwel elke maatschappelijke transitie. Of het nu gaat om energie, zorg, onderwijs, digitalisering of techniek: de ambities zijn groot, de urgentie is hoog, maar de mensen om het werk te doen zijn schaars. Nieuwe instroom alleen is niet genoeg, het belang van om- en nascholing neemt toe. We zullen slimmer moeten omgaan met het talent dat er al is. Dat vraagt om een sterke cultuur en infrastructuur voor Leven Lang Ontwikkelen, juist in het publieke domein.
In deze bijdrage laten Npuls, GroenvermogenNL en SURF zien hoe samenwerking kan bijdragen aan die opgave. Centraal staat de co-productie rond NKPH2, het Nationaal Kennisplatform Waterstof. Hoewel de casus uit de waterstofsector komt, is de onderliggende vraag veel breder: hoe zorgen we dat actuele kennis snel vindbaar, bruikbaar en toepasbaar wordt voor professionals, docenten, studenten, onderzoekers en werkgevers?
Kennisplatforms kunnen hierin een cruciale rol spelen. Niet als statische verzamelplaats van documenten, maar als levende leeromgeving waar onderwijs, onderzoek, beleid en praktijk elkaar ontmoeten. Een plek waar opleidingen, trainingen, projecten, tools, praktijkvoorbeelden en communities met elkaar worden verbonden. Daarmee wordt leren minder afhankelijk van toevallige netwerken of losse initiatieven, en ontstaat een infrastructuur die mensen helpt zich gericht te blijven ontwikkelen gedurende hun loopbaan.
De samenwerking tussen Npuls, GroenvermogenNL en SURF laat zien wat daarvoor nodig is. GroenvermogenNL brengt de human capital-opgave en de verbinding met de arbeidsmarkt in. Npuls draagt bij vanuit de digitale transformatie van het onderwijs en de beweging naar flexibel en toegankelijk leren. SURF verkent hoe digitale sectorvoorzieningen, standaarden en publieke waarden kunnen helpen om zulke platforms duurzaam, veilig en schaalbaar te organiseren.
Tijdens de sessie gaan we hierover graag met je in gesprek en delen we lessen uit de ontwikkeling van NKPH2: hoe ontwerp je een kennisplatform dat niet alleen informeert, maar vooral activeert? Hoe verbind je versnipperde kennis aan concrete leerbehoeften? En hoe bouw je aan samenwerking tussen sectoren, instellingen en professionals?
De boodschap is helder: in tijden van arbeidsmarktkrapte is Leven Lang Ontwikkelen geen luxe, maar noodzaak. Wie maatschappelijke transities wil versnellen, moet investeren in mensen én in de digitale kennisinfrastructuur die hen ondersteunt. NKPH2 laat zien hoe zo’n aanpak concreet vorm kan krijgen — met lessen die verder reiken dan waterstof alleen.
LLO is superbelangrijk en Npuls en SURF leveren daaraan een mooie bijdrage
Bram van der Kruk is sectoraanvoerder hbo binnen Npuls voor het domein Leren zonder drempels. In die rol werkt hij met hogescholen, SURF, de Vereniging Hogescholen en andere partners aan de vraag hoe we flexibeler onderwijs in de praktijk mogelijk maken.
Zijn focus ligt op de randvoorwaarden onder flexibel en lerende-gericht onderwijs: denk aan interoperabiliteit, gegevensuitwisseling, microcredentials, en andere voorzieningen die instellingen helpen om samenwerking over grenzen heen beter te organiseren. Naast zijn werk voor Npuls is Bram verbonden aan de Hogeschool van Amsterdam, waar hij zich bezighoudt met digitale strategie, onderwijsinnovatie en Europese samenwerking.
