10-11-2026 –, Jazz 1
In deze sessie maak je kennis met een digitale tandartspraktijk in Virtual Reality (VR), waarin patiënten acuut onwel worden. Denk hierbij aan een astma-aanval, een allergische reactie of een te lage suikerspiegel. De echte tandarts of student, die deze ervaring in VR meemaakt, leert hiermee deze acute situaties te herkennen en te behandelen.
In deze sessie kun je zelf ervaren hoe het is om in een digitale gesimuleerde VR omgeving ondergedompeld te worden in deze acute medische situaties. Je kunt gebruik maken van virtuele hulpmiddelen, zoals een bloeddrukmeter en saturatiemeter, medicijnen toedienen, zoals een astma-puffer of een Epipen en je kunt een ambulance laten komen en de patiënt overdragen.
Deze sessie is vooral geschikt voor degenen die willen kennismaken met VR simulatie-onderwijs en ideeën willen opdoen voor hun eigen onderwijspraktijk. Je ontdekt niet alleen hoe het voelt en wat VR toevoegt, maar ook hoe je een VR tool op een didactische wijze kunt inzetten. Je hoort ook de resultaten van ons pilot onderzoek naar de effectiviteit van de DentEmergencyVR en de ervaringen van onze studenten. De DentEmergencyVR tool is met subsidie van een Comenius Teaching Fellow subsidie speciaal gemaakt voor studenten in de mondzorg, maar kan met aanpassingen ook geschikt zijn voor andere zorgdomeinen.
Hoeveel het toe kan voegen om immersief scenario-onderwijs te gebruiken
Denise van Diermen is opgeleid als arts in het AMC (Nu AmsterdamUMC) en werkt sinds 1995 in het Academisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam (ACTA) als arts-Universitair Hoofddocent bij de sectie Orale Geneeskunde. Ze verzorgt onderwijs aan studenten Tandheelkunde, Mondzorgkunde en bij- en nascholingen aan tandartsen, mondhygienisten, artsen en verpleegkundigen. Ze is gespecialiseerd in de Medisch-Tandheelkundige Interactie en fan van onderwijsinnovaties.
