11-11-2026 –, Jazz 2
Generatieve AI dwingt ons om fundamenteel anders te kijken naar academische integriteit. De centrale vraag is niet langer puur "Is dit werk origineel?", maar vooral: "Heeft de student tijdens deze opdracht daadwerkelijk geleerd?" Deze verschuiving naar learning integrity raakt het hele onderwijs, van toetsontwerp en instellingsbeleid tot de dialoog met studenten.
In deze interactieve sessie gaan we samen in gesprek: hoe veranderen toetsvormen in de praktijk, wie pakt de regie over het beleid, en hoe betrek je docenten en studenten bij deze transitie? We nodigen je uit om ervaringen en knelpunten uit jouw instelling te delen, terwijl Turnitin actuele inzichten, best practices en praktische richtlijnen aanreikt.
Denk mee, wissel ervaringen uit en ga naar huis met concrete tips en ideeën voor jouw instelling!
Het leerproces wordt belangrijker dan het eindproduct: door AI-gebruik zichtbaar te maken, transformeren we toetsing van fraudecontrole achteraf naar authentieke, formatieve begeleiding tijdens de AI-driven learning experience.
Als strategisch leider bij Turnitin werk ik dagelijks samen met onderwijsinstellingen aan hedendaagse uitdagingen rond toetsing, beleid en technologie. Met de komst van generatieve AI ligt mijn focus op learning integrity: hoe zorgen we ervoor dat het leerproces van de student centraal blijft staan? Ik kijk ernaar uit om tijdens deze interactieve sessie ervaringen uit te wisselen en samen tot concrete inzichten te komen.