10-11-2026 –, Amare Studio
Blended onderwijs biedt mogelijkheden voor de toekomstige maatschappelijke uitdagingen veel instellingen hebben moeite om van het technologisch gefragmenteerde naar duurzame blended onderwijs op schaal te gaan. Maatschappelijke kwesties zoals duurzaamheidstransitie, AI disruptie of de nieuwe, nog onbekende uitdagingen vereisen dat het hoger onderwijs hun onderwijs herdenkt en transformeert tot een lerende en continu verbeterende onderwijspraktijk. Blended onderwijs biedt krachtige mogelijkheden om flexibel, inclusief en toekomstgericht onderwijs te realiseren. Veel instellingen hebben echter moeite om van technogie gedreven ad-hoc interventies te transformeren naar onderbouwd, duurzaam en schaalbaar blended onderwijs.
Om deze transitie te ondersteunen gaan we in deze workshop aan het werk met vernieuwde EMBED+Framework. EMBED+ is een multidimensionaal framework dat organisaties, docenten, ondersteuners en opleidingen handvatten en richting biedt bij het duurzaam en onderbouwd transformeren naar volwassen blended onderwijs. Het framework is ontwikkeld op basis van de laatste wetenschappelijke inzichten in blended onderwijs, praktijkervaringen van verschillende Europese hoger onderwijsinstellingen en gevalideerd door tientallen experts op het gebied van blended onderwijs.
Aan het einde van deze workshop heb jij:
- het EMBED+Framework toegepast binnen je eigen onderwijscontext
- de digitale EMBED+ResourcesHub gebruikt voor het vinden van best practices en open matrialen van Europese hoger onderwijsinstellingen
- ervaringen en best practices uitgewisseld met collega’s van andere instellingen
- de kans om je eigen best practice of open resource toe te voegen aan de EMBED+Hub
In tijden van snelle maatschappelijke en technologische ontwikkeling is het noodzakelijk dat het hoger onderwijs meeverandert. Instellingen, docenten, programma’s en ondersteuners moeten een duurzame transformatie inzetten naar hoogwaardig en volwassen blended onderwijs. Deze workshop biedt een onderbouwd framework en concrete tools en materialen om die transformatie te realiseren.
EMBED+ is een Europees Eramsus+ project en een samenwerking tussen KU Leuven (België), TAMK (Finland), EADTU (Nederland), Université de Lille (Frankrijk) en TU Delft (Nederland). De kern van EMBED+ wordt gevormd door een dynamisch ResourcesHub vol met lesmateriaal, toolkits en best practices. Deze zijn bedoeld om instellingen te helpen bij het verder ontwikkelen van hun blended learning. Als volwassenheidsmodel fungeert EMBED+ als een routekaart die instellingen begeleidt bij de verdere ontwikkeling van hun blended learning. Voor meer informatie zie de projectwebsite https://embedplus.eu
Er is een framework en tools om op een onderbouwde manier vakken, programma’s en instellingen robuust en toekomst gericht te maken.
Wiebe Dijkstra is een onderwijsadviseur Blended Learning aan de TU Delft. Hij is een expert op het gebied van ontwerpen, ontwikkelen en implementeren van blended onderwijs. In de afgelopen jaren heeft hij tientallen docententeams begeleid bij het ontwikkelen van blended onderwijs, is hij docent geweest bij de Masteropleiding Onderwijs en Technologie, heeft hij DARE ontwikkeld; een ontwerpmethodiek voor blended onderwijs en is hij betrokken bij de de Erasmus+ projecten EMBED en EMBED+.
