11-11-2026 –, Spinoza foyer
Weet jij hoe jouw onderwijsinstelling er in 2031 voor staat als een student met toegang tot AI je primaire processen platlegt? Of als quantumcomputers de versleuteling breken waarmee je vandaag gegevens beschermt? De toekomst voelt ver weg. Maar vijf jaar geleden bestond er nog geen echte AI. Hoe ziet de wereld er dan uit over vijf jaar?
In deze interactieve sessie stap je in een aantal realistische toekomstscenario's. Je verkent dreigingen die nu nog op de horizon staan, maar die de komende jaren bepalend worden voor het onderwijs: deepfake-fraude richting bestuurders, AI-gedreven phishing op je medewerkers, het wegvallen van een grote cloudleverancier door geopolitieke spanningen, de eerste praktische gevolgen van quantumdreiging voor je versleutelde gegevens, en aanvallen die door AI binnen ieders bereik komen.
Je gaat niet alleen luisteren, je gaat zelf aan de slag. Aan tafel werk je in kleine groepen aan een scenario-oefening waarin je keuzes maakt namens je eigen bestuur. Wat doe je als morgen blijkt dat je SaaS-leverancier onder buitenlandse jurisdictie valt? Hoe leg je aan je toezichthouder uit waarom je nu al investeert in dreigingen die zich pas over vijf jaar manifesteren? En welke gesprekken voer je vandaag met je collega-bestuurders om straks niet voor verrassingen te staan?
Na deze sessie weet je welke toekomstdreigingen nu al je aandacht verdienen, hoe je scenariodenken inzet als gespreksinstrument tussen bestuur, CISO en FG, en heb je een werkbaar startpunt om binnen je eigen organisatie het gesprek over toekomstbestendigheid op gang te brengen.
Je hoeft geen technische voorkennis te hebben. Wel de bereidheid om hardop na te denken over scenario's die nog niet in je risicoregister staan, maar daar binnenkort wel thuishoren.
ze denken na over de toekomst en over dreigingen die de digitale ontwikkelingen met zich meebreng
Reza Razai (29) is Chief Information Security Officer (CISO) en ethisch hacker, gespecialiseerd in digitale veiligheid binnen het funderend onderwijs. Met een BSc information securitymanagement als academische basis en een reeks toonaangevende certificeringen waaronder CISSP, combineert hij diepgaande technische expertise met strategisch inzicht.
Vanuit zijn rol CISO ondersteunt hij schoolbesturen en sectororganisaties bij het structureel verbeteren van hun digitale weerbaarheid. Van technische beveiliging tot bestuurlijke governance. Reza heeft zijn sporten verdiend als ethisch hacker: hij denkt als een aanvaller om te bouwen als verdediger. Die aanvalsblik vormt de kern van zijn advies in het onderwijs. Zo voorkom je overbodige maatregelen tegen risico’s die acceptabel zijn.
Randy Baerts is CISO en projectleider bij SIVON. Hij werkt dagelijks aan informatiebeveiliging en privacy in het funderend onderwijs en weet waar schoolbesturen tegenaan lopen bij de implementatie van IBP. Hij leidde de pilot CISO as a Service en trekt nu als projectleider het traject Expertondersteuning Normenkader IBP, waarin schoolbesturen concreet worden ondersteund bij de toepassing van het normenkader: van beleidsdocumentatie en risicomanagement tot ISMS-inrichting. Randy combineert beleidsmatig denken met uitvoeringservaring en spreekt vanuit de praktijk. In zijn presentaties gaat het niet om afvinklijstjes, maar om inzicht: hoe zorg je dat IBP geen verplicht nummer wordt, maar iets dat een school daadwerkelijk digitaal veilig en sterker maakt.