10-11-2026 –, Jazz 2
Kennis is de sleutel tot vooruitgang en kennisdeling is belangrijker dan ooit. Hoe zetten we onderzoek, kennis en ervaring in voor onderwijsverbetering en voor het realiseren van ondersteuning en professionalisering? Hoe creëren we samen een lerende cultuur en bevorderen we gezamenlijk leren en innoveren?
In deze workshop laten we zien hoe een Body of Knowledge (BoK) voor docentondersteuners daarbij helpt – en werken we samen aan de doorontwikkeling ervan.
De workshop richt zich op:
• CTL’s en onderwijsleiders
• Teamleiders en coördinatoren onderwijskunde/docentondersteuning
• Onderwijskundigen en docentondersteuners uit alle onderwijssectoren.
Concreet:
We verkennen hoe de Body of Knowledge, het competentieprofiel docentondersteuners en kennisdeling elkaar versterken en richting geven. Als kennis zichtbaar is, kunnen we deze kennis beter met elkaar verbinden en maken we de transfer van individueel naar collectief leren mogelijk. Zo bouwen we samen aan een gedragen en bruikbare kennisbasis voor docentondersteuners. Dit doen we interactief, want de beste inzichten ontstaan samen.
Na deze workshop ga je naar huis met:
1. Inzicht in de relatie tussen het competentieprofiel, de Body of Knowledge en het belang van kennis delen.
2. Hoe het competentieprofiel en de BOK kunnen bijdragen aan de professionele ontwikkeling van docentondersteuners in je eigen instelling.
Als kennis zichtbaar is, kan dit worden verbonden en gaan we van individueel naar collectief leren. Zo bouwen we samen aan een gedragen en bruikbare kennisbasis voor docentondersteuners.
