10-11-2026 –, Swing
Steeds meer onderwijsinstellingen experimenteren met AI. De inzet van AI en Data in het onderwijs is voor de EU AI verordening soms ‘hoog risico’. Hoe ga je daar mee om?
De AI verordening vereist diverse risicobeoordelingen en bij ‘hoog risico' toepassingen ook risicomanagement.
Samen met instellingen is hiervoor een raamwerk ontwikkeld waarin de belangrijkste
stappen zitten plus de nodige vragenlijsten. In de presentatie delen we het raamwerk en de eerste ervaringen uit de pilots.
Met dit framework zijn drie complexe stappen uit de AI verordening makkelijker in te passen in het beleid en uitvoering van een instelling.
