10-11-2026 –, Swing
Steeds meer onderwijsinstellingen experimenteren met AI. De inzet van AI en Data in het onderwijs is voor de EU AI-verordening vormen soms een hoog risico. Hoe ga je daarmee om? De AI-verordening vereist risicobeoordelingen en bij ‘hoog risico'-toepassingen ook risicomanagement.
Samen met instellingen is hiervoor een raamwerk ontwikkeld. Daarin staan de belangrijkste stappen en de nodige vragenlijsten. In de presentatie delen we het raamwerk en de eerste ervaringen uit de pilots.
Met dit framework zijn drie complexe stappen uit de AI verordening makkelijker in te passen in het beleid en uitvoering van een instelling.
